为探索思政课教学改革新形式，促进人才培养质量提升，9月5日下午，马克思主义学院在青年路图903开展了“打造思政‘金课’增强育人实效”的教学改革创新探索专题讲座。本次讲座特邀绵阳职业技术学院思政课对分课堂工作室负责人冯德勇老师进行讲授，会议由马克思主义学院直属党支部书记、院长郭英才主持，马克思主义学院全体教师参加本次活动。
冯德勇老师作了题为“基于BOPADDS的对分课堂有效教学模式”的主题汇报，结合“对分课堂”创建人——复旦大学心理学教师张学新和他本人多年从事“对分课堂”的教学与推广的经验，详细讲授了对分课堂的实施方案，阐述了“对分课堂”的核心理念是以科学的方式分配教学活动的掌控权。冯老师指出，“对分课堂”强调生生、师生互动，鼓励自主性学习，课堂由讲授、内化、讨论、对话、四个环节组成，其中理想的形式是“隔堂对分”；在实施“对分课堂”中，教师精讲要留白，学员独学会作业，生生互动需凝结，师生互动来总结。
在讲座交流中，老师们认真聆听，在独学后都写了自己的亮考帮，经过小组激烈的讨论，完成了小组亮考帮。同时，老师们围绕对分课堂的实施要点、具有的优势也进行了交流讨论。
在答疑环节，老师们提出了诸如对分课堂各个环节上课时间安排、独学资料准备等实际操作中的问题，冯德勇老师一一做出了解答，并号召大家Do it now(马上做)，课堂革命，必先改善教师。
9月6日下午，马克思主义学院王丽老师在心理咨询基础二班的课堂上首次使用对分课堂进行授课，学生们讨论非常热烈，积极参与到课堂活动中，这充分说明BOPADDS是行之有效的，更为重要的是老师超强的行动力和执行力，迅速把对分课堂教学模式运用到实际教学中，快速打造学生喜爱并终身受用的金课。
本次讲座具有很强的学术性、前沿性、互动性，学院老师聆听后受益匪浅。通过开展本次教学活动，老师们对“对分课堂”教学方法有了更深的理解，有助于思政课教师进一步教学改革创新，有利于青年教师迅速提升教学能力，让资深教师打破瓶颈，进入思政教学的新层次。
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