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前期课程

高中《思想政治》

了解中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设的基础知识和基本要求，初步掌握马克思主义世界观的基本观点和基本方法,以及科学的人生观、价值观的基本观点。

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后期课程

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

该课程是《思想道德与法治》课程的延续和理论补充，是中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的理论成果，理论阐述了马克思主义中国化的三次历史飞跃的成效。

模块一

无奋斗，不青春

绪论 担当复兴大任 成就时代新人

一、我们处在中国特色社会主义新时代

二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人

三、不断提升思想道德素质与法治素养

1.正确认识自身所处的人生发展阶段和当前所处的时代方位；

2.了解中国特色社会主义新时代对大学生成长成才提出的要求，了解党和国家对大学生成长成才提出的期望；

3.理解思想道德素质和法治素养的关系。

增强大学生勇担历史使命和责任的能力。

引导大学生自觉加强学习、勤奋探索，勇于实践，提升学生的思想道德素质和法治素养。

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模块二：寻找人生的正确方向

第一章 领悟人生真谛 把握人生方向

第一节人生观是对人生的总看法

一、正确认识人的本质

二、人生观的主要内容

三、人生观与世界观、价值观

第二节正确的人生观

一、高尚的人生追求

二、积极进取的人生态度

三、人生价值的评价与实现

第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾

二、反对错误人生观

三、成就出彩人生

1.正确认识人的本质；明确如何对待人生的主要矛盾；

2.认识马克思主义的人生观理论；深刻理解个人与社会的辩证关系；

3.科学认识人生目的、人生态度和人生价值，确立科学高尚的人生观。自觉抵制错误人生观念的影响。

提高大学生明辨是非、善恶、美丑的能力，掌握正确评价人生价值的方法。能够运用马克思主义的人生观理论认识和解决人生问题；以乐观向上、积极进取的人生态度处理人生矛盾。

引导和帮助大学生追求科学高尚的人生目标，树立正确的人生观；帮助大学生正确对待人生矛盾，抵制错误思想观念。

4+1

模块三：人生征途的精神密码

第二章追求远大理想 坚定崇高信念

第一节 理想信念的内涵及重要性

一、什么是理想信念

二、理想信念是精神之“钙”

第二节 坚定信仰信念信心一、增强对马克思主义、共产主义的信仰

二、增强对中国特色社会主义的信念

三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心

第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

一、科学把握理想与现实的辩证统一

二、坚持个人理想与社会理想的有机结合

三、为实现中国梦注入青春能量

1.认识和理解理想、信念的科学涵义；了解理想信念的特征；

2.深刻理解确立坚定的理想信念对成长成才的重要意义。理解中国特色社会主义是我们的共同理想；

3.掌握马克思主义、中国特色社会主义和共产主义的科学内涵和相互关系。

1.学会辨析不同性质和层次的理想信念；帮助大学生树立马克思主义的信仰。

2.激发大学生发愤学习的强烈责任感和使命感。

立为国奉献之志，立为民服务之志，自觉把个人的理想追求融入为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗当中。

追求远大理想、坚定崇高信念，将个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系起来，积极把个人理想与社会理想结合起来，在为实现中国梦而奋斗的实践中放飞青春梦想。

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模块四：永不褪色的精神血脉

第三章继承优良传统 弘扬中国精神

第一节 中国精神是兴国强国之魂

一、崇尚精神是中华民族的优秀传统

二、中国精神的丰富内涵

三、实现中国梦必须弘扬中国精神

第二节做新时代的忠诚爱国者

一、坚持爱国爱党爱社会主义相统一

二、维护祖国统一和民族团结

三、尊重和传承中华民族历史文化

四、坚持立足中国又面向世界

第三节 让改革创新成为青春远航的动力

一、改革开放是当代中国的显著特征

二、改革创新是新时代的迫切要求

三、做改革创新生力军

1.了解中华民族崇尚精神的优秀传统，理解实现中国梦必须弘扬中国精神；深刻理解中国精神的科学内涵；认识中国共产党人的精神谱系；

2正确认识弘扬中国精神的时代价值。理解爱国主义的基本内涵，科学把握新时代弘扬爱国主义精神的主要内容，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，做新时代的忠诚爱国者；

1.培养民族自尊心和自豪感，提高学生的爱国意识，并能够对当前关系国家、民族利益的国内国际问题做出正确的认识和判断。

2.积极弘扬爱国主义的主旋律，积极培养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行；树立改革创新意识、增强改革创新的能力本领，投身改革创新之中，勇做改革创新的生力军

引导大学生将远大的理想和对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，用实际行动展现出弘扬中国精神的青春风采。培养学生的爱国主义情怀，使学生将个人理想和国家民族的前途和命运结合起来，努力做忠诚的爱国者和走在时代前列的奋进者。

6+2

模块五：人生征途的价值准则

第四章明确价值要求 践行价值准则

第一节 全体人民共同的价值追求

一、价值观与社会主义核心价值观

二、社会主义核心价值观的基本内容

三、当代中国发展进步的精神指引

第二节 社会主义核心价值观的显著特征

一、反映人类社会发展进步的价值理念

二、彰显人民至上的价值立场

三、因真实可信而具有强大的道义力量

第三节 积极践行社会主义核心价值观

一、扣好人生的扣子

二、把社会主义核心价值观落细落小落实

1.准确理解价值观与社会主义核心价值观的内涵，增强价值自信与价值自觉；

2.深刻理解掌握社会主义核心价值观的显著特征，认清西方“普世价值”的实质与危害。3.深入理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义；充分认识青年价值取向的重要性以及自己在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观的使命担当；

3.科学把握“ 勤学、修德、明辨、笃实”的具体要求。

1.增进大学生对社会主义核心价值观的理论认知和信念认知；

2.引导大学生自觉坚定社会主义核心价值观自信，增强抵御错误价值观侵蚀的能力。

3.把社会主义核心价值观的具体要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行将其推广到全社会去，为实现国家富强、民族振兴、人民 幸福的中国梦凝聚强大的青春能量

引导和帮助大学生自觉坚定价值观自信，增进大学生对社会主义核心价值观的情感认同，从现在做起，从自己做起，努力把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为自觉的实际行动。

6+1

模块六：道德之光点亮人生

第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格

第一节 社会主义道德的核心与原则

一、坚持马克思主义道德观

二、坚持以为人民服务为核心

三、坚持以集体主义为原则

第二节 吸收借鉴优秀道德成果

一、传承中华传统美德

二、发扬中国革命道德

三、借鉴人类文明优秀道德成果

第三节 投身崇德向善的道德实践

一、遵守社会公德

二、恪守职业道德

三、弘扬家庭美德

四、锤炼个人品德

1.了解道德的起源、本质，认识道德的功能作用，深刻认识社会主义道德本质；深刻理解社会主义道德的核心、原则的科学内涵。

2.认识中华传统美德的丰富内涵；了解中国革命道德的形成发展过程和主要内容；理解人类文明优秀道德成果的价值。3.掌握社会主义道德在社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等现实层面的基本要求；理解并领悟高尚道德品格的形成重在实践、贵在坚持，积极投身崇德向善的道德实践；

1.形成一定的善恶判断能力，树立正确的道德价值观和规范意识；正确处理国家、集体和个人的关系。

2.弘扬和践行社会主义道德，传承中华传统美德，发扬中国革命道德，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。

3能够投身崇德向善的道德实践，通过网络查询、生活中寻找道德模范，参与社会实践活动或者学校组织的自愿者服务活动。

自觉树立社会主义道德观，激发大学生形成善良的道德意愿、道德情感。培养参与社会主义道德建设的自觉意识，从而形成道德文化自信。培养志愿服务精神，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。

6+2

10+2

模块七：法安天下 德润人心

第六章 学习法治思想 提升法治素养

第一节 社会主义法律的特征和运行

一、法律及其历史发展

二、我国社会主义法律的本质特征

三、我国社会主义法律的运行

第二节 坚持全面依法治国一、全面依法治国的根本遵循

二、坚持走中国特色社会主义法治道路

三、建设法治中国

第三节 维护宪法权威

一、我国宪法的形成和发展二、我国宪法的地位和基本原则

二、加强宪法实施与监督

第四节 自觉尊法学法守法用法

一、培养社会主义法治思维

二、依法行使权利与履行义务、

三、不断提升法治素养

1.了解法律的概念、历史发展；我国社会主义法律运行机制。正确认识习近平法治思想的科学内涵和重大意义；深刻理解全面依法治国的目标与原则，把握全面依法治国的基本要求；

2.理解中国特色社会主义法治道路自信，我国社会主义法律的本质特征；我国宪法的崇高地位和基本原则以及宪法实施与监督的重大意义。

3.准确理解社会主义法治思维的基本内涵和内容；正确理解法律权利与义务及其关系，树立马克思主义权利义务观；把握行使法律权利的界限，明确违反法定义务应当承担的法律责任。

1.树立马克思主义法律观，具有初步运用中国特色社会主义法学理论分析法治实践中一些具体问题的能力。逐步养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的习惯。

2.以实际行动维护社会主义宪法权威，成为法治中国建设的中坚力量。

3.按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题；培养依法行使权利和履行义务的能力。

培养法治思维，尊重和维护法律权威，以实际行动不断提升法治素养，努力做尊法学法守法用法的模范。引导学生树立正确的权利观和义务观，学会

妥善处理生活中遇到的法律问题和各种矛盾，努力成长为具有优秀的法治素养自觉担当民族复兴大任的时代新人。